CQP ALS AGEE Sport Santé (saison 2026-2027)
Code RNCP : 38820 Certificateur : OC SPORT Date d’enregistrement : 27/03/2024
Formation créée le 05/03/2026. Dernière mise à jour le 26/03/2026.Version du programme : 1
Prochaine date
18/06/2026Type de formation
MixteDurée de formation
250 heuresAccessibilité
OuiFormation certifiante
OuiFinancement CPF
Formation finançable CPFCQP ALS AGEE Sport Santé (saison 2026-2027)
Code RNCP : 38820 Certificateur : OC SPORT Date d’enregistrement : 27/03/2024
Le CQP ALS option AGEE constitue la première étape de qualification professionnelle dans le domaine des Activités de la forme. Le module « Appropriation des recommandations et de l’écosystème Sport-Santé » est intégré dans le parcours de formation. Le positionnement et les tests d'entrée se déroulent en deux temps : • 1er temps en visioconférence (2h) avec la présentation de : - la formation CQP ALS et l’option AGEE, - du réseau de la FFEPGV (Fédération Française d’Education physique et de Gymnastique volontaire) - l’Organisme de formation EPGV de Nouvelle-Aquitaine. • 2ème temps en présentiel (3h30) : o Tests techniques préalables à l’entrée en formation : Suivre en pratique une séance (1h) comprenant : échauffement, corps de séance, retour au calme. Les tests portent à minima sur 3 des 4 familles d’activités visées par le diplôme : renforcement musculaire, techniques cardio-vasculaire, activités d’expression et techniques douces. o Les entretiens de positionnement : Entretien individuel avec un membre de l’équipe pédagogique pour définir le parcours individuel de formation (PIF).
Version PDFObjectifs de la formation
- Concevoir des projets d’animation
- Préparer, animer et encadrer les séances d’activités physiques et sportives
- Organiser et promouvoir les activités qui lui sont confiées
- Connaître les recommandations de la Haute Autorité de Santé et maîtriser l’articulation du Pack Sport-Santé FFEPGV pour les atteindre
- Évaluer la situation initiale des pratiquants et assurer leur accompagnement vers un mode de vie sain et actif
- Connaître les caractéristiques spécifiques du public enfant et l’enjeu de santé public qu’il représente afin de sensibiliser l’ensemble des pratiquants sur le sujet
Profil des bénéficiaires
- Toute personne voulant acquérir un premier niveau de qualification professionnelle dans les métiers de l’encadrement et l’animation des activités physiques et sportives
- Être titulaire d’une pièce administrative en cours de validité justifiant son identité
- Être titulaire d’une attestation de premiers secours « prévention et secours civiques de niveau 1 » ou équivalent à cette attestation
- Être âgé de 18 ans à la date du jury
- Être âgé de 16 ans révolus à la date d’entrée en formation et disposer d’une autorisation délivrée par le responsable légal
- Présenter une attestation de réussite aux tests techniques préalables à l’entrée en formation spécifique à l’option AGEE
Contenu de la formation
Bloc de compétences N° 2 : Préparation et animation de cycles de séances de loisir sportif
- Repérer les caractéristiques et les besoins des participants en utilisant des outils d’évaluation
- Repérer les objectifs et les ressources de la structure afin de définir les objectifs du cycle de séances
- Elaborer un cycle de séances de loisir sportif dans le domaine des activités gymniques d’entretien et d’expression afin d’assurer la progression des participants en utilisant une grille de séance
- Installer et préparer le matériel nécessaire à la séance d’activités gymniques d’entretien et d’expression afin d’assurer l’intégrité physique des différents publics
- Accueillir les participants à une séance d’activités gymniques d’entretien et d’expression et adapter sa pédagogie en prenant en compte les besoins spécifiques du/des participants
- Animer la séance d’activités gymniques d’entretien et d’expression en utilisant différentes familles d’activités (Cardio-respiratoire, renforcement musculaire, techniques d’expression et techniques douces)
- Mettre en sécurité des pratiquants et des tiers afin de préserver leur intégrité physique tout au long de la séance
- Réaliser le bilan de la séance d’activités gymniques d’entretien et d’expression en analysant son déroulement et en fixant des modifications et des ajustements
Bloc de compétences N° 4 : Organisation, information et communication autour de ses activités d’animation et d’encadrement physique et sportif
- Informer les publics et faire la promotion des activités d’animation, des évènements et de l’encadrement physique et sportif de la structure
- Utiliser les outils digitaux pour communiquer avec les publics accueillis en veillant à véhiculer une image positive de la structure
- Organiser les activités d’animation et l’encadrement physique et sportif
- Communiquer et travailler en équipe au sein de la structure
Bloc de compétences N° 5 : Conduite de son parcours professionnel dans le domaine des activités physiques et sportives
- Repérer les opportunités d’emploi sportif sur un territoire en mobilisant différentes sources d’informations
- Programmer des actions de formation et de professionnalisation en vue de développer son activité professionnelle
Module Sport Santé
- Elaborer des Pack Sport-Santé et des séances mixte Sport-Santé FFEPGV qui répondent aux besoins et attentes des pratiquants
- Planifier et mettre en place des temps d’évaluation de la situation des pratiquants afin d’adapter son accompagnement (profil motivationnel – condition physique…)
- Identifier les différents types d’outils Sport-Santé FFEPGV et leurs contenus
- Planifier des temps d’information sur des sujets de santé pour les pratiquants en utilisant les bons outils et avec une posture adaptée
- Comprendre les spécificités du public enfant et repérer les opportunités de sensibilisations auprès de tous les pratiquants
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Elaboration d’un cycle de séances sur la base du terrain de stage (dossier)
- Entretien individuel sur le cycle de séances (20 minutes)
- Mise en situation d’animation d’une séance (30 minutes)
- Entretien individuel sur la séance (20 minutes)
- Elaboration d’un écrit dans le cadre du stage (dossier)
- Entretien individuel (20 minutes)
- Présentation d’un projet professionnel & entretien individuel (20 minutes)
Ressources techniques et pédagogiques
- Plateforme d’apprentissage Digiforma
- Classes virtuelles
- Temps d’accompagnement individualisés à distance
- Activités interactives
- Application EPGV Learning dédiée aux éducateurs sportifs
- Documents pédagogiques
Modalités de certification
- Pour accéder à la certification : Avoir suivi l’ensemble du cursus de formation défini lors du Plan Individuel de Formation (PIF) Epreuves du Bloc de compétences N°2 : Préparation et animation de cycles de séances de loisir sportif • Elaboration d’un cycle de séances sur la base du terrain de stage (dossier) • Entretien individuel sur le cycle de séances (20 minutes) • Mise en situation d’animation d’une séance (30 minutes) • Entretien individuel sur la séance (20 minutes) Epreuves du Bloc de compétences N°4 : Organisation, information et communication autour de ses activités d’animation et d’encadrement physique et sportif • Elaboration d’un écrit dans le cadre du stage (dossier) • Entretien individuel (20 minutes) Epreuve du Bloc de compétences N°5 : Conduite de son parcours professionnel dans le domaine des activités physiques et sportives • Présentation d’un projet professionnel & entretien individuel (20 minutes) Les blocs de compétences peuvent être validés séparément.
- Après validation par le jury plénier, remise du : Certificat de Qualification Professionnel Animateur de Loisir sportif option Activités Gymniques d'Entretien et d'Expression
Accessibilité
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