CQP ALS AGEE - Session de PESSAC
Code RNCP : 38820 Certificateur : OC SPORT Date d’enregistrement : 27/03/2024
Formation créée le 13/03/2025. Dernière mise à jour le 26/06/2025.
Version du programme : 1
Programme de la formation Version PDF
Découpage du parcours de formation de 246 heures : • Temps de formation en centre de formation : 128h • Temps de formation en classes virtuelles : 8 h 10 • Temps de formation en distanciel asynchrone : 28h • Temps de certification : 1 h 50 • Alternance en structure(s) professionnelle(s) : 80h Découpage de la journée de positionnement et de tests techniques (6h) : • Tests techniques préalables à l’entrée en formation (1h) : Suivre en pratique une séance (1h) comprenant : échauffement, corps de séance, retour au calme. Les tests portent à minima sur 3 des 4 familles d’activités visées par le diplôme : renforcement musculaire, techniques cardio-vasculaires, activités d’expression et techniques douces. • Positionnement (5h) : o Présentation de la formation dans son ensemble o Définition du parcours individuel de formation
Objectifs de la formation
- Bloc de compétences N°2 : Préparation et animation de cycles de séances de loisir sportif
- Bloc de compétences N°4 : Organisation, information et communication autour de ses activités d’animation et d’encadrement physique et sportif
- Bloc de compétences N°5 : Conduite de son parcours professionnel dans le domaine des activités physiques et sportives
Profil des bénéficiaires
- Être titulaire d’une pièce administrative en cours de validité justifiant son identité
- Être titulaire d’une attestation de premiers secours « prévention et secours civiques de niveau 1 » ou équivalent à cette attestation
- Être âgé de 18 ans à la date du jury
- Être âgé de 16 ans révolus à la date d’entrée en formation et disposer d’une autorisation délivrée par le responsable légal
- Présenter une attestation de réussite aux tests techniques préalables à l’entrée en formation spécifique à l’option AGEE
Contenu de la formation
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Bloc de compétences N°2 : Préparation et animation de cycles de séances de loisir sportif
- Repérer les caractéristiques et les besoins des participants en utilisant des outils d’évaluation
- Repérer les objectifs et les ressources de la structure afin de définir les objectifs du cycle de séances
- Elaborer un cycle de séances de loisir sportif dans le domaine des activités gymniques d’entretien et d’expression afin d’assurer la progression des participants en utilisant une grille de séance
- Installer et préparer le matériel nécessaire à la séance d’activités gymniques d’entretien et d’expression afin d’assurer l’intégrité physique des différents publics
- Accueillir les participants à une séance d’activités gymniques d’entretien et d’expression et adapter sa pédagogie en prenant en compte les besoins spécifiques du/des participants
- Animer la séance d’activités gymniques d’entretien et d’expression en utilisant différentes familles d’activités (Cardio-respiratoire, renforcement musculaire, techniques d’expression et techniques douces)
- Mettre en sécurité des pratiquants et des tiers afin de préserver leur intégrité physique tout au long de la séance
- Réaliser le bilan de la séance d’activités gymniques d’entretien et d’expression en analysant son déroulement et en fixant des modifications et des ajustements.
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Bloc de compétences N°4 : Organisation, information et communication autour de ses activités d’animation et d’encadrement physique et sportif
- Informer les publics et faire la promotion des activités d’animation, des évènements et de l’encadrement physique et sportif de la structure
- Utiliser les outils digitaux pour communiquer avec les publics accueillis en veillant à véhiculer une image positive de la structure
- Organiser les activités d’animation et l’encadrement physique et sportif
- Communiquer et travailler en équipe au sein de la structure
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Bloc de compétences N°5 : Conduite de son parcours professionnel dans le domaine des activités physiques et sportives
- Repérer les opportunités d’emploi sportif sur un territoire en mobilisant différentes sources d’informations
- Programmer des actions de formation et de professionnalisation en vue de développer son activité professionnelle
• Amandine BRASSELET (Directrice de formation) • Jérémy TAILLEUR (Conseiller de formation)
- La formation alterne des temps en centre de formation, des temps à distance ainsi que des heures de stage tutorées en club(s). Des activités interactives vous permettent de progresser de manière continue dans vos acquisitions théoriques et pratiques. Des classes virtuelles sont également programmées afin de vous apporter des contenus et de réaliser des points d’étapes. Des temps d’accompagnement individualisés à distance jalonnent votre parcours de formation.
- Fiche d’émargement
- Évaluation formative : Quiz / Questionnaires Situations interactives (auto-évaluation) Mises en situation pédagogique (préparation et animation de séances et de séquences)
- Formation centrée sur la pratique en lien avec les compétences métiers de l’animateur/animatrice sportif/ve Mise en situation d’animation progressive tout au long du processus de formation Animation de séances et de séquences pédagogiques avec feedbacks
- Évaluation formative des compétences et des connaissances via des activités en présentiel (étude de cas, travaux en sous-groupes) et des Quiz
- Individualisation de l’accompagnement afin de répondre aux besoins et aux attentes des apprenants
- Plateforme d'apprentissage en ligne interactive
- Supports pédagogiques
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- Pour accéder à la certification : Avoir suivi l’ensemble du cursus de formation défini lors du Plan Individuel de Formation (PIF) Epreuves du Bloc de compétences N°2 : Préparation et animation de cycles de séances de loisir sportif • Elaboration d’un cycle de séances sur la base du terrain de stage (dossier) • Entretien individuel sur le cycle de séances (20 minutes) • Mise en situation d’animation d’une séance (30 minutes) • Entretien individuel sur la séance (20 minutes) Epreuves du Bloc de compétences N°4 : Organisation, information et communication autour de ses activités d’animation et d’encadrement physique et sportif • Elaboration d’un écrit dans le cadre du stage (dossier) • Entretien individuel (20 minutes) Epreuve du Bloc de compétences N°5 : Conduite de son parcours professionnel dans le domaine des activités physiques et sportives • Présentation d’un projet professionnel & entretien individuel (20 minutes)
- Après validation par le jury plénier, remise du : Certificat de Qualification Professionnel Animateur de Loisir sportif option Activités Gymniques d'Entretien et d'Expression
Lieu
Accessibilité
Prochaines dates
- CQP ALS AGEE (Pessac) - 30/10/2025 au 30/06/2026 - BROUSS'ART